邯郸市第二职业中学“三风一训”

校训：修德  尚能  重技  创新         校风：求真  务实  和谐  进取

教风：敬业  爱生  博学  善导         学风：乐学  善思  勤练  致用

校训、校风、教风、学风含义诠释

校训的含义（修德  尚能  重技  创新）

1、修德：是做人之本，师生要努力提高道德修养，教师要为人师表，甘于奉献，学生要理想远大，品德高尚。

2、尚能：坚持“以能力为本位”的职业教育理念，注重对学生能力的培养与训练。

3、重技：重操作训练，重技能掌握，突出实践教学，崇尚德技双馨，达到知行统一。

4、创新：是学校发展进步的灵魂和不竭动力，解放思想，锐意进取，勇于挑战，创造品牌。

校风的含义（求真  务实  和谐  进取）

1、求真：追求真理，探索规律，态度诚恳，实事求是。

2、务实：作风务实，低调做人，踏实做事，务求实效。

3、和谐：诚信友爱，充满活力，安定有序，和谐和睦。

    4、进取：积极进取，不断发展，与时俱进，追求卓越。

教风的含义（敬业  爱生  博学  善导）

1、敬业：教师必须忠诚党的教育事业，乐于教书育人，热爱学校，热爱学生，敬业爱岗。

2、爱生：以生为本，施“爱”于生，用心教书，用爱育人，关心学生的学习、生活和身心健康，尊重学生。

3、博学：学问广博精深、技能精湛突出。

4、善导：善于引导学生学习。注重用科学的方法，根据不同的教学内容和教育对象因势利导，循循善诱，使学生学有所得。

学风的含义（乐学  善思  勤练  致用）

1、乐学：学习兴趣浓，情绪高，求知欲强。

2、善思：善于思考，主动探究，保持思考的习惯，勇于质疑。

3、勤练：加强技能训练，勤于练习，勤于探索，不懈努力。

4、致用：理论联系实际，学以致用，努力践行，大胆实践。